| Tarikh | : 2 / 05 / 2024 |
| Masa | : 2.00 petang - .4.00 petang |
| Lokasi | : NADI Taman Prestij II |
| Peserta |
: 2 orang |
Tujuan
Tujuan latihan ini diadakan adalah untuk melatih para pelajar peringkat rendah yang berada di dalam komuniti di kawasan Taman Prestij ini. Latihan ini bertujuan untuk memberi pendedahan dan menguji kepantasan para pelajar ini dengan penggunaan media interaktif dalam menaip samada dalam bahasa melayu dan bahasa inggeris. Latihan ini membolehkan pelajar mahir menulis dengan menggunakan papan kekunci.
Aktiviti :
1. Petugas membantu pelajar dengan membuka laman web https://www.typing.com/student/games
2. Kemudian, pelajar menaip mengikut tahap kemampuan masing-masing. Antara peringkat menaip ialah beginner, intermediate dan pro.
3. Aktiviti selingan pelajar diberikan kuiz KDB.
4. Selesai.
| Tarikh | : 27 / 04 / 2024 |
| Masa | : 9.00 pagi - 11.00 Tengahari |
| Lokasi | : PEDi Taman Prestij II |
| Peserta | : 2 orang |
Tujuan
Tujuan latihan ini diadakan adalah untuk melatih komuniti di kawasan ini. Latihan ini bertujuan untuk memahirkan komuniti untuk mempelajari menggunakan microsoft office word untuk memasukkan video ke dalam dokumen Microsoft Word.
Aktiviti :
1. Petugas membimbing komuniti membuka Microsoft Office Word.
2. Kemudian, komuniti dibimbing oleh petugas untuk mengetahui ikon yang terdapat di microsoft word.
3. Pelajar dibimbing memasukkan video di dokumen teks yang ditulis.
4. Selesai, komuniti memuat turun latihan yang dibuat.
| Tarikh | : 21 / 04 / 2024 |
| Masa | : 3.00 petang - 5.00 petang |
| Lokasi | : PEDi Taman Prestij |
| Peserta |
: 6 orang |
Tujuan
Tujuan latihan ini diadakan adalah untuk melatih pelajar sekolah rendah yang berada di kalangan komuniti Taman Prestij terutamanya golongan komuniti untuk menambahkan pengetahuan serta menambah baik kemahiran yang ada. Didalam slot latihan Soft Skill komuniti di ajar cara mengenali personaliti dan cara berkomunikasi secara berkumpulan.
Aktiviti :
Di dalam slot ini, petugas memberi pendedahan taklimat kepada komuniti asas Kemahiran Berkomunikasi.
1. Petugas membimbing pelajar dengan membuka link yang diberikan iaitu di https://www.youtube.com/watch?v=4AvSvZkmDJU&t=29s
2. Seterusnya, menerusi video penerangan secara digital itu petugas menerangkan antara jenis kemahiran sosial antaranya berkomunikasi sesama rakan, cara untuk menguruskan kemahiran ini dan sebagainya.
3. Pertanyaan soalan
6. Selesai.
| Tarikh | : 23 / 04 / 2024 |
| Masa | : 3.00 petang - 5.00 Petang |
| Lokasi | : PEDi Taman Prestij II |
| Peserta | : 1 orang |
Tujuan
Tujuan latihan ini diadakan adalah untuk melatih komuniti di kawasan ini. Latihan ini bertujuan untuk memahirkan komuniti untuk mempelajari menggunakan microsoft office word untuk membuat surat kiriman rasmi bagi urusan surat menyurat. Latihan yang diberikan adalah mempelajari format surat kiriman rasmi.
Aktiviti :
1. Petugas membimbing komuniti membuka Microsoft Office Word
2. Kemudian, komuniti dibimbing oleh petugas untuk mengetahui ikon yang terdapat di microsoft word.
3. Pelajar dibimbing menulis surat kiriman rasmi berdasarkan penerangan yang diberi oleh petugas.
4. Selesai, komuniti mencetak latihan yang dibuat.
| Tarikh | : 20 / 04 / 2024 |
| Masa | : 3.00 petang - 5.00 petang |
| Lokasi | : NADI Taman Prestij |
| Peserta |
: 4 orang |
Tujuan
Tujuan latihan ini diadakan adalah untuk melatih pelajar sekolah rendah yang berada di kalangan komuniti Taman Prestij terutamanya golongan komuniti untuk menambahkan pengetahuan serta menambah baik kemahiran yang ada. Didalam slot latihan Soft Skill komuniti di ajar cara mengenali personaliti dan cara berkomunikasi secara berkumpulan.
Aktiviti :
Di dalam slot ini, petugas memberi pendedahan taklimat kepada komuniti asas Kemahiran Berkomunikasi.
1. Petugas membimbing pelajar dengan membuka link yang diberikan iaitu di https://www.youtube.com/watch?v=4AvSvZkmDJU&t=29s
2. Seterusnya, menerusi video penerangan secara digital itu petugas menerangkan antara jenis kemahiran sosial antaranya berkomunikasi sesama rakan, cara untuk menguruskan kemahiran ini dan sebagainya.
3. Pertanyaan soalan
6. Selesai.
